Військово-патріотичне виховання
Військово- патріотичне виховання у Спаському ліцеї Кролевецької міської ради
Завданнями військово-патріотичного виховання молоді є:
• формування почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії, культурних та історичних цінностей;
• виховання громадянських почуттів і свідомості, поваги до Конституції та інших законів України, соціальної активності і відповідальності за доручені державні та громадські справи;
• створення нормативно-правової бази та комплексу заходів щодо виховання патріотичних почуттів і свідомості громадян України;
• формування прагнення до оволодіння військовими знаннями, відповідного рівня фізичної підготовки та витривалості;
• підвищення престижу військової служби, військова професійна орієнтація молоді, формування і розвиток мотивації, спрямованої на підготовку до захисту Української держави і служби у Збройних силах України та інших військових формуваннях, здійснення конкурсного відбору кандидатів для вступу у вищі військові навчальні заклади і проходження військової служби за контрактом;
• створення системи військово-патріотичного виховання.
Військово-патріотичне виховання здійснюється за такими напрямами:
- державний — базується на забезпеченні державою системи військово-патріотичного виховання;
- соціальний — ґрунтується на вивченні норм моралі, їх дотриманні, орієнтований на усвідомлення пріоритету загальнолюдських цінностей та інтересів, виховання шанобливого ставлення до культури, історії, мови, звичаїв і традицій українського народу;
- військовий — передбачає вивчення військової історії України, переможних битв українського війська, основних зразків техніки й озброєння Збройних Сил України, набуття початкових навичок користування» ними, підвищення фізичної загартованості в інтересах підготовки до захисту Вітчизни;
- психолого-педагогічний — ґрунтується на вивченні психологічних особливостей молоді, їх урахуванні у процесі підготовки юнаків до військової служби, проведенні методичної роботи з узагальнення та поширення передового досвіду військово-патріотичного виховання, вдосконаленні форм і напрямів цієї діяльності;
- правовий — передбачає формування глибоких правових знань, прищеплення високої правової культури.
Методами військово-патріотичного виховання молоді є
- переконання — формування впевненості в суспільній корисності діяльності з підготовки до захисту Вітчизни;
- стимулювання — реалізується в різноманітних формах заохочення та змагання;
- особистий приклад — діяльність вихователя, який має бути взірцем для молоді, має забезпечувати педагогічні вимоги, вміє давати доручення і перевіряти його виконання;
- самопідготовка — процес активного формування і самовдосконалення молодої людини, виховання почуття патріотизму, яке реалізується шляхом самозобов’язання, самостійного навчання та самоконтролю. Військово-патріотичне виховання здійснюється у формі лекцій, бесід, розповідей, екскурсій до музеїв військових частин, зустрічей із ветеранами війни, праці та військової служби, походів місцями бойової слави, пошукової роботи, участі у роботі клубів та гуртків військово-патріотичного спрямування.
Формами військово-патріотичного виховання є:
• організація тематичних вечорів, зустрічей з військовослужбовцями;
• залучення молоді до участі в упорядкуванні меморіальних комплексів, пам’ятників, братських могил, інших поховань захисників Вітчизни;
• надання допомоги місцевим органам виконавчої влади та органам місцевого самоврядування у створенні навчально-матеріальної бази навчальних закладів, необхідної для проведення допризовної підготовки;
• організація змагань з військово-прикладних видів спорту;
• проведення стрільб.
Під час уроків гуманітарного циклу вчителі – предметники сприяють морально-політичній та психологічній підготовці майбутніх захисників Батьківщини. На уроках літератури формуються моральні ідеали молоді на прикладах позитивних героїв художніх творів, встановлюється живий зв’язок далекого минулого із сучасністю, виховується почуття гордості за свою Батьківщину, свій народ.
Щербань М.М. на уроках історії України озброює учнів знаннями законів суспільного розвитку, допомагає засвоїти основні відомості про війну та армію. Учні ліцею вивчають героїчні традиції українського народу і його Збройних сил.
Кремень Є.В. на уроках Захисту Вітчизни розповідає учасникам освітнього процесу про сучасну військову техніку і зброю, засоби захисту від зброї масового ураження. В процесі вивчення учні ознайомлюються з впливом науково-технічної революції на розвиток військової техніки, розв’язують завдання, в змісті яких відображена військова тематика.
Велику роль у фізичній підготовці юнаків до військової служби відіграють уроки фізичної культури та спортивний гурток . Вони охоплюють спортивно-масовою роботою широке коло хлопців середнього та старшого шкільного віку. На уроках та тренуваннях формуються якості, які необхідні майбутньому захиснику Вітчизни: висока працездатність, витривалість, чітка координація і точність рухів.
Лукаш Н.І. забезпечує знання учасників освітнього процесу з військово-патріотичного виховного напрямку через роботу бібліотеки, яка знайомить учнів з тематичною науково-популярною літературою. Так, у бібліотеці було організовано книжкову виставку на воєнну тематику, присвячену Дню Збройних Сил України, проведено літературний захід на військову тематику.
Військово-патріотичне виховання учнівської молоді є одним із складових річного плану виховної роботи. Даному напрямку роботи у Спаському ліцеї був присвячений тематичний період: виставка-пам’ять «У бронзі і граніті, у книгах і піснях – їх подвиг буде жити у віках», патріотична відео-мандрівка «Не загасити пам’яті вогонь…», заходи у шкільному музеї «Дороги, опалені війною», тематичні екскурсії та інтерактивні бесіди в групах, перегляд тематичних фільмів, відео - урок патріотичного виховання, створення презентації та відеороликів на тему «Тих днів не змовкне слава ,святкова лінійка «День пам’яті та надії», конкурс малюнків «Маки пам’яті», перегляд кінофільмів про Другу світову війну, літературний марафон «Прочитай книгу про війну».
У Спаському ліцеї зажди є традиція опікуватися меморіальними пам’ятками. Постійно доглядати за братською могилою, висаджувати квіти.
Роботу з батьківським активом проводять за такими напрямами:
- роз’яснення батькам завдань військово-патріотичного виховання учнів;
ознайомлення батьків з основними методами військово-патріотичного виховання дітей; - залучення батьків до участі в позакласній та позашкільній роботі (допомога в проведенні походів, екскурсій, військових ігор, керівництво гуртками, бесіди з учнями) на патріотичні теми, різноманітні форми спільної пошукової і творчої діяльності.
Людська пам’ять безмежна, і вдячні нащадки повинні знати своє минуле, щоб достойно планувати майбутнє, не втратити коренів свого родоводу, гідно продовжити традиції українського народу.
